In der Fakultät für Biologie, Arbeitsgruppe Kognitive Neurowissenschaften, ist die folgende Position zu besetzen: 
Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) (Postdoc)
Kennziffer: Wiss22473
- Start: 01.11.2022
- Vollzeit
- Vergütung nach E13 TV-L
- befristet
Die Arbeitsgruppe "Kognitive Neurowissenschaften" der Fakultät für Biologie beschäftigt sich mit den neuronalen Grundlagen der Wahrnehmung und sensorischen Verarbeitung. Dazu werden Methoden der Wahrnehmungsforschung, der bildgebenden Verfahren (EEG, MEG, fMRT) und der mathematischen Modellierung verwendet. Insbesondere untersucht die Arbeitsgruppe die Mechanismen des Hörens und der multisensorischen Integration. Die Arbeitsgruppe ist Teil der Fakultät für Biologie, Teil des Center for Cognitive Interaction Technology (CITEC) und kollaboriert mit zahlreichen internationalen Gruppen.
Die Stelle ist in einem DFG-Projekt angesiedelt, das mögliche rhythmische Mechanismen des Hörens mittels psychoakustischer Studien am Menschen, Eye-Tracking und Computermodellierung untersucht. Die Arbeiten haben das Ziel, unser Verständnis des Hörens als aktive Wahrnehmung zu festigen und die Rolle von Aufmerksamkeit, Wachsamkeit und aktiven Augenbewegungen auf die Hörleistung und mögliche Hörmodi besser zu verstehen. Das hierbei erworbene Wissen ist entscheidend für das Verständnis der grundlegenden Mechanismen der Wahrnehmung, aber auch für unser Verständnis des Sprachverstehens und der damit verbundenen Defizite.
Lehraufgaben (5 %):
Sonstige Aufgaben (5 %):
Die Beschäftigung ist der wissenschaftlichen Qualifizierung förderlich.
Die Stelle ist in einem DFG-Projekt angesiedelt, das mögliche rhythmische Mechanismen des Hörens mittels psychoakustischer Studien am Menschen, Eye-Tracking und Computermodellierung untersucht. Die Arbeiten haben das Ziel, unser Verständnis des Hörens als aktive Wahrnehmung zu festigen und die Rolle von Aufmerksamkeit, Wachsamkeit und aktiven Augenbewegungen auf die Hörleistung und mögliche Hörmodi besser zu verstehen. Das hierbei erworbene Wissen ist entscheidend für das Verständnis der grundlegenden Mechanismen der Wahrnehmung, aber auch für unser Verständnis des Sprachverstehens und der damit verbundenen Defizite.
Ihre Aufgaben
Forschungsaufgaben (90 %):
- Planung, Entwicklung und Programmierung von psychophysischen Wahrnehmungsstudien zum Hören in einschlägiger Software, z. B. Matlab
- Aufnahme von Verhaltensdaten
- statistische Auswertung der Daten in einschlägiger Software, z. B. Matlab
- Verfassen wissenschaftlicher Publikationen
- Präsentation von Daten auf internationalen Konferenzen
- Erstellen von Literaturübersichten
Lehraufgaben (5 %):
- Betreuung von Bachelor-/Masterarbeiten oder studentischen Projekten
Sonstige Aufgaben (5 %):
- Selbstverwaltungsaufgaben im Arbeitsbereich
Die Beschäftigung ist der wissenschaftlichen Qualifizierung förderlich.
Unser Angebot
- Vergütung nach E13 TV-L
- befristet auf 3 Jahre (§ 2 Abs. 1 Satz 2 WissZeitVG; entsprechend den Vorgaben des WissZeitVG und des Vertrages über gute Beschäftigungsbedingungen kann sich im Einzelfall eine abweichende Vertragslaufzeit ergeben)
- Vollzeit
- interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten
- Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten
- Vereinbarkeit von Familie und Beruf
- fester Dienstort (Bielefeld) ohne Reisetätigkeit
- flexible Arbeitszeiten
- Möglichkeit eines Job-Tickets für den ÖPNV (regionaler Verkehrsverbund)
- betriebliche Zusatzversorgung (VBL)
- kollegiale Zusammenarbeit
- offene und angenehme Arbeitsatmosphäre
- spannende und abwechslungsreiche Tätigkeiten
Ihr Profil
Das erwarten wir
- abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master oder gleichwertig) in Biologie, Psychologie, Cognitive Science oder in einem anderen für das Projekt relevanten Fachgebiet (z. B. Medizin)
- abgeschlossene Promotion in einem relevanten Fach mit mindestens gutem Ergebnis
- praktische und theoretische Kenntnisse im Bereich der Wahrnehmungsforschung
- Interesse und Leidenschaft für interdisziplinäre Forschung im Schnittbereich von Biologie und Psychologie
- gute Programmierkenntnisse (bevorzugt in Matlab, R oder Python)
- sichere Englischkenntnisse in Wort und Schrift
- analytisches Denken und wissenschaftliches Vorgehen
- selbstständiges, eigenverantwortliches und engagiertes Arbeiten
- ausgeprägte Organisations- und Koordinationsfähigkeit
- kooperativer und teamorientierter Arbeitsstil
Das wünschen wir uns
- Vorwissen mit Bezug zur akustischen Wahrnehmung und des Hörsystems
- Erfahrung mit der Konzeptionalisierung psychologischer Experimente
Interessiert?
Dann freuen wir uns über Ihre aussagekräftige Bewerbung. Bitte übersenden Sie uns hierfür Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen unter Angabe der Kennziffer Wiss22473 per E-Mail in einem pdf-Dokument an christoph.kayser@uni-bielefeld.de oder per Post an die angegebene Adresse. Bitte beachten Sie, dass Gefährdungen der Vertraulichkeit und der unbefugte Zugriff Dritter bei einer Kommunikation per unverschlüsselter E-Mail nicht ausgeschlossen werden können. Informationen zur Verarbeitung von personenbezogenen Daten finden Sie unter diesem Link.
Bewerbungsfrist: 27.07.2022
Kontakt
Prof. Dr. Christoph Kayser
0521 106-5700
christoph.kayser@uni-bielefeld.de
Anschrift
Universität Bielefeld
Fakultät für Biologie
Prof. Dr. Christoph Kayser
Postfach 10 01 31
33501 Bielefeld
Prof. Dr. Christoph Kayser
0521 106-5700
christoph.kayser@uni-bielefeld.de
Anschrift
Universität Bielefeld
Fakultät für Biologie
Prof. Dr. Christoph Kayser
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33501 Bielefeld
Die Universität Bielefeld ist für ihre Erfolge in der Gleichstellung mehrfach ausgezeichnet und als familienfreundliche Hochschule zertifiziert.
Sie freut sich über Bewerbungen von Frauen. Dies gilt im besonderen Maße im wissenschaftlichen Bereich sowie in Technik, IT und Handwerk.
Bewerbungen von geeigneten schwerbehinderten oder ihnen gleichgestellten behinderten Menschen sind ausdrücklich erwünscht.
An der Universität Bielefeld werden Stellenbesetzungen auf Wunsch grundsätzlich auch mit reduzierter Arbeitszeit
vorgenommen, soweit nicht im Einzelfall zwingende dienstliche Gründe entgegenstehen.
